Archive | SNMPTN RSS feed for this section

Daftar Segera! TRY OUT NASIONAL (TOENAS) SNMPTN 2011

27 Apr
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

DAFTAR SEGERA!!
Try Out Nasional (TOENAS) SNMPTN 2011

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

———————————————————————————–
Kamu menerima email ini karena kamu pernah mendaftar di website zenius.net. Jika kamu tidak merasa mendaftarkan diri pada website tersebut, kemungkinan besar ada orang lain yang mendaftarkan email kamu ke website kami. Untuk berhenti menerima email dari kami, silahkan klik link di paling bawah dari email ini. Terima Kasih. 
———————————————————————————–

HELLO ZENIUS FELLOWS!

zenius dan Dompet Dhuafa ngadain TRY OUT Persiapan SNMPTN 2011 serentak di 9 kota (Padang, Jakarta, Bogor, Bandung, Yogyakarta, Semarang, Malang, Surabaya, Makassar) dengan nama TOENAS 2011! Try Out ini menggunakan metode Ranking Nasional yang Pengumumannya bakal ditaro di website zenius.net

Ada 7 Keuntungan nih dengan lo ikut TOENAS 2011:

Dengan bayar Rp. 15.000,-, Lo bisa dapet fasilitas:

1. Paket simulasi soal SNMPTN, LJK dan pembahasan
2. GRATIS kartu perdana XL (10 digit terakhir nomor kartu XL sebagai nomor ujian)
3. GRATIS kode voucher belajar online 3 hari di website zenius.net
4. GRATIS kartu anggota Relawan Peduli Pendidikan berlaku seumur hidup,
5.  BERKESEMPATAN mendapat laptop bagi 3 rangking terbaik nasional,
6. BERKESEMPATAN mendapat beasiswa formulir SNMPTN untuk 200 siswa (sesuai syarat)
7. SARANA BERBAGI : hasil keuntungan tiket disumbangsihkan untuk SEKOLAH DESA PRODUKTIF LPI-Dompet Dhuafa
Ga sekedar Try Out SNMPTN, ada 7 Acara tambahan dalam TOENAS:
1. Studium General oleh Kementerian Pendidikan Nasional dan Dinas Pendidikan Daerah     (Informasi Bidik Misi,dll)
2. Launching Keanggotaan 30.000 Relawan Peduli Pendidikan oleh Wamendiknas*
3. Scholarship Expo
4. Bazar Beastudi Etos
5. Konseling On the Spot (KOS) untuk 100 peserta
6. Edutainment & Zona Almamater
7. Penayangan video School Social Responsibility LPI-DD

 

 

CARA DAFTARNYA

 

1. Online : www.lpi-dd.net dan www.toenas.com
2. Daftar langsung di ticket box Sekolah :
http://www.toenas.com/index.php?option=com_content&view=article&id=53&Itemid=62
Pendaftaran ditutup pada 29 April 2011

Hasil Pengumuman Try Out nanti bisa diliat di www.zenius.net

AYO! tes kemampuan lo dengan daftar SEGERA!!!  

Contact Person: 08787 694 5797 (Rohib)

 

FOLLOW TWITTER BUAT DAPETIN UPDATES SEMUA INFO YANG KAMU BUTUHIN DI @ZENIUSEDUCATION  dan @TOENAS2011 

 

   PENTING!!! KEUNTUNGAN TIKET DARI TRY OUT TIDAK DITERIMA OLEH PIHAK ZENIUS MAUPUN DOMPET DHUAFA, TETAPI AKAN DISUMBANGKAN KE SEKOLAH YANG MEMBUTUHKAN 

Best Regards,

zenius team

Further information about zenius, feel free to CONTACT US
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
email          : marketing@zeniuseducation.com
telpon        : 08787 694 5797 (ROHIB) 

website      : www.toenas.com/
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

ZENIUS-X kelas XII dan ALUMNI 2009/2010 toenas

Dari KM-ITB Untuk Adik-Adik SMA [AKU MASUK ITB]

21 Apr

Keluarga Mahasiswa ITB Presents :

“Aku Masuk ITB”

Seminar dan Talkshow
“Aku masuk ITB”

mengundang sebanyak 500 orang siswa SMA dan SMK di kota Bandung dan sekitarnya

WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN ACARA

Acara akan diselenggarakan pada:

Hari, tanggal : Sabtu, 23 April 2011

Waktu : 08.00 – 16.00

Tempat : Aula Barat ITB

ACARA INI GRATIS
DAPET SERTIFIKAT, SNACK, LUNCH (MAKAN SIANG), PEKO GREEN TEA, JUGA FULL VERSION TALLENT MAPPING

RANGKAIAN KEGIATAN

Acara yang akan dilaksanakan bertajuk seminar interaktif dengan mengambil tema “AYO MASUK ITB”

Rangkaian acara meliputi:

1. Gambaran profil ITB meliputi prestasi, prodi yang dibuka dan rekapitulasi biaya masuk ITB

2. Tes minat dan bakat Panitia memfasilitasi peserta untuk mengetahui potensi serta minat dan bakat yang dimilikinya. Dengan tes yang sederhana dan singkat ini diharapkan peserta sadar bahwa setiap individu memiliki potensi yang besar.

3. Sosialisasi mekanisme pendaftaran dan pembiayaan ITB Merupakan sarana penerangan mengenai hal-hal terkait mekanisme pendaftaran dan pembiayaan dari pihak panitia Penjaringan Mahasiswa ITB dan juga Herry Dharmawan (Presiden KM ITB 2010/2011).

4. Talkshow kehidupan dunia kampus Sharing santai dengan beberapa sampel mahasiswa ITB berprestasi akademik dan non akademik. Pembicara dalam talkshow ini ialah Mahasiswa Berprestasi (Akademik dan Non-Akademik juga Alumni ITB)

5. Pengenalan 12 fakultas ITB Penginformasian fakultas di ITB melalui stand fakultas yang diisi oleh HMJ terkait. Peserta dapat bertanya dengan bebas kepada stand yang diminatinya.

6. Sosialisasi Beasiswa ITB dan Sharing Sosialisasi keberadaan beasiswa-beasiswa di ITB oleh Lembaga Kemahasiswaan ITB serta sharing mengenai beberapa beasiswa yang dapat diakses oleh mahasiswa baru oleh penerima beasiswa terkait (Beasiswa ITB Untuk Semua, Bidik Misi, dan BPPT).

7. Seminar motivasi Penguatan motivasi dan pemberian kiat-kiat untuk dapat sukses beradaptasi di masa transisi ke perguruan tinggi oleh Ridwansyah Yusuf Achmad (Alumni dan mantan presiden KM ITB).

Dengan Host Paling Fenomenal
Ryan Ardan
Yusi Sabilla

further info follow @nobelcourse

registration

[nama][sma][kelas][no hp]

0852 5011 1131

MEMPERSILAHKAN KAWAN KAWAN MASSA KAMPUS YANG INGIN MENJADI LO BUAT ADIK-ADIK SMA YANG HADIR
UNTUK REGISTRASI
LO_NAMA_JURUSAN_ANGKATAN_NO HP
KIRIM KE 08999 490010


Beasiswa ITB Untuk Semua (BIUS)

19 Mar

Beasiswa ITB (dh. Beasiswa ITB Untuk Semua/BIUS) diberikan kepada peserta SNMPTN 2011 – Jalur Ujian Tulis yang berasal dari keluarga golongan Ekonomi Lemah, pemilik ijazah SMA/SMK/sederajat, tahun 2010 dan 2011. Kriteria kemampuan ekonomi orang tua yang digunakan adalah jumlah penghasilan total dari kedua orang tua calon mahasiswa, kurang dari nilai Upah Minimum Regional (UMR) yang berlaku.

Syarat dan ketentuan yang berlaku bagi para calon peserta SNMPTN 2011 – Jalur Ujian Tulis yang berminat untuk mengikuti program Beasiswa ITB adalah : Continue reading

150 Beasiswa S1 – Beastudi Etos, Lembaga Pengembangan Insani Dompet Dhuafa, Indonesia

19 Mar

Beastudi Etos membuka kesempatan bagi putra-putri terbaik di seluruh Indonesia untuk menjadi Etoser 2011. Tahun ini Beastudi Etos menyediakan kuota untuk 150 orang. Berbeda dari tahun-tahun sebelumnya yang hanya terbuka untuk 135 orang. Penambahan jumlah penerima manfaat ini karena ada penambahan dua universitas sebaran program Beastudi Etos, yaitu Universitas Sumatera Utara(USU) dan Universitas Mulawarman (UNMUL). Dengan demikian, saat ini Etos tersebar di 13 PTN di 11 kota Indonesia.

Seleksi Nasional ini akan juga melibatkan panitia daerah, yang terdiri dari manajemen Etos daerah. Dimulai pada 05 Januari lalu, seleksi ini berlangsung, dan akan berakhir pada 31 Maret 2011. Seperti SMART, seleksi Etos juga melewati beberapa tahap, yaitu seleksi administratif, tes tertulis, wawancara, dan home visit. Continue reading

Jangan Urungkan Niat Masuk ITB(Sebarkan ke adek kelas)

9 Mar

Di bawah ini, informasi umum tentang proses penerimaan mahasiswa baru
ITB dan penerima Beasiswa ITB Untuk Semua (sebetulnya ada di situs BIUS).

yang terpenting, berbeda dengan sebelum-sebelumnya, kali ini
permohonan BIUS diajukan setelah mahasiswa diterima di ITB.

Continue reading

[HMFT] [Biaya masuk ITB 2011 & Tips Bayar Murah kuliah di ITB]

24 Feb

Silahkan dibaca. Soalnya kemarin ada pembahasan ttg ITB mahal, jadi mungkin ini solusinya. Continue reading

Masuk itb itu MURAH!

22 Feb

( image source: ridwansyahyusufachmad.wordpress.com )

Sistem penerimaan mahasiswa-baru (maba) tahun 2011 di ITB menuai banyak pertanyaan dan tentu saja, keluhan. Bagaimana tidak, sekilas dari sekian banyak informasi yang diuraikan dalam situs penginformasian (http://usm.itb.ac.id/) mekanisme pendaftaran dan pembiayaan, ada salah satu poin yang seolah menjadi perhatian utama para pembaca –besar BPPM (Biaya Penyelenggarakan Pendidikan yang dibayar di Muka) yang dituliskan sebesar Rp 55juta. Belum lagi pertanyaan-pertanyaan seputar jalur undangan: latar belakang, efektivitas, mekanisme penyeleksian, dan sebagainya.

Continue reading

Optimisme dengan sebuah Kesiapan?

17 Feb

Bagaimana cara membangun sebuah optimisme?

Pertanyaan itu ditujukan biasanya saat seseorang memiliki tujuan yang besar yang ingin diraihnya. Tetapi sebelum nya, mari kita lihat dan sadari, sebenarnya apakah bahan baku atau bahan pembentuk optimisme itu?

Continue reading

Lolos Ujian Masuk PTN Tanpa Bimbel?

9 Feb

Gimana cara persiapan ngehadepin ujian masuk PTN kalo ga ikut bimbel?

Continue reading

Mengetahui Tipe Kecerdasan Anda

9 Feb

Delapan jenis kecerdasan menurut Gardner :

Continue reading

Beasiswa Minat ITB 2011

5 Feb

Apa itu beasiswa minat ITB?

adalah beasiswa yang diberikan kepada mereka yang lolos seleksi test baik melalui snmptn jalur undangan ataupun jalur ujian tulis untuk program yang dibuka untuk beasiswa minat itu sendiri.

Continue reading

SNMPTN Jalur Undangan bagi SMK?

4 Feb

Jelas sekali terdapat perbedaan yang begitu mencolok antara SNMPTN 2010 dengan  SNMPTN 2011. Perbedaan itu terlihat dari adanya sistem penerimaan mahasiswa baru melalui jalur undangan di snmptn..

Continue reading

Pertama, Manajemen Rekayasa Industri di Indonesia

24 Nov

Kalian udah pada tau kan ada jurusan baru di FTI pecahan dari Teknik Industri yang bernama Manajemen Rekayasa Industri atau nama internasionalnya Engineering Management? Tapi bagaimana tentang apa itu MRI dan prospek pekerjaanya?

Ada beberapa point yang ingin coba diuraikan tentang MRI dalam kertas ini dan semoga bisa menginspirasi kalian untuk memilih MRI. Pertama mengenai Apa sih sebenarnya MRI? Kedua, Kenapa harus ada MRI? Dan yang terakhir Apa kompetensi yang dimiliki oleh sarjana MRI?

Apa sih MRI itu?

MRI adalah kepanjangan dari Manajemen Rekayasa Industri. Mungkin bagi orang awam akan timbul pertanyaan2; Ini teknik atau bukan, IPS ato IPA? Ini teknik tapi kok manajemen? Ini Manajemen tapi kok teknik? Biar gak miskonsepsi, jadi ini kejelasannya.. Engineering management adalah cabang ilmu TEKNIK yang diakui oleh ABET(Accreditation Board for Engineering and Technology). Kenapa ada embel2 manajemennya? Karena di Engineering Management kita mengkombinasikan keahlian manajemen kita dengan dasar pengetahuan engineering untuk memimpin suatu team yang berisi para expert dalam mengerjakan persoalan2 teknis. Ilmu Manajemen menjadi jembatan antara kemampuan engineering dengan objective atau goal yang ingin dicapai.

Secara resminya menurut IEE  “Engineering management is the discipline addressed to making and implementing decisions for strategic and operational leadership in current and emerging technologies and their impacts on interrelated systems”.

Kalo menurut Omurtag “Enginering Management is designing. Operating, and continuously improving purposeful system of people, machines, money, time, information, and energy by intgratin engineering and management knowledge, techniques, and skills to achieve desired goals in technological enterprise through concern for the environment, quality, and etchics

Jadi intinya seorang engineering manager kerjanya beda dari manajer2 biasa, karena engineering manager punya keahlian untuk mengaplikasikan engineering principles dan keahlian dalam organizing and directing people dan projects. Seorang engineering manager punya kualifikasi dalam 2 tipe pekerjaan, yaitu: The management of technical functions (such design or production) di semua enterprise, dan the management of broader functions (such as marketing or top management).

Selanjutnya, apa aja si yang dipelajarin di MRI? Di bawah ini adalah 7 disiplin ilmu engineering management menurut EMC (Engineering Management Certification):

1.    Market Research, Technology Updates, & Environmental Scanning

2.    Planning & Adjusting Business Strategies

3.    Developing Products, Services, & Processes

4.    Engineering Operations & Change

5.    Financial Resources & Procurement

6.    Marketing & Sales

7.    Leading Individuals & Engineering Project Teams

Nah, Prodi MRI ITB menjadikan domain dari EMC ini sebagai acuan pembelajarannya. Sebenarnya ada penjelasan masing2 domain tsb, bisa dilihat sendiri langsung di  http://staging.engineeringcertification.org/About/EMCBOK.cfm .

Di silabus MRI ITB, 7 domain tersebut dipecah menjadi mata kuliah2 yang mendukung tercapainya kompetensi seorang engineering manager.

Kenapa Harus ada MRI?

Mungkin sebagian orang bertanya, kenapa sih harus ada MRI/EM? Sebenarnya meskipun prodi MRI ini baru muncul di Indonesia, di Amerika Prodi Engineering management sudah ada sejak era 1960-an yang diprakarsai oleh Univesity of Missouri Rolla. Sampai sekarang di amerika udah ada 297 kampus yang menyediakan program studi Engineering management termasuk program master dan doktor.

Nah sebenarnya kenapa Engineering Management menjadi suatu hal yang booming atau menjadi epidemi (baca juga:Epidemi MRI. Harus kita yang mulai.by Yorga Permana)? Ada 2 perubahan mendasar yang menuntut timbulnya ilmu engineering management. Perubahan pertama dilihat dari sisi Engineering dan perubahan kedua dilihat dari sisi business.

Jika dilihat dari sisi engineering ada beberapa perubahan di era sekarang dalam melihat ilmu dan peran para engineer. Dewasa ini seorang engineer, ketika memasuki dunia kerja sudah tidak lagi menjalankan perannya sebagai traditional engineer (cuma berkutat dibidang teknis, buat peralatan, ngulik mesin,dll) tetapi menjadi project managers, technical salespeople, and lead systems engineers (especially within the defense and information management arenas) yang melibatkan proses pendefinisiian, perancangan, pengintegrasian, pemasaran, dan pengujian kompleks dan multi-fungsional sistem informasi teknologi-sentris (Abel, 2005).

Paradigma para engineer sekarang bukan lagi semata-mata membuat sesuatu karena didorong oleh rasa penasaran, hobi, dll (seperti saat jaman edison, einstein dll)  tetapi juga didorong karena alasan komersial. Engineer ingin hasil karyanya mampu diserap pasar dan menjadi suatu bisnis baru (contoh: microsoft, Apple). Untuk meng-komersialkan suatu hasil teknologi, bukanlah hal yang mudah. Dengan kata lain merubah suatu invention menjadi inovation, tidak cukup dengan melihat hal-hal teknis semata, diperlukan ilmu management, business, Finance,dll. Maka dari itulah muncul Ilmu Engineering Management yang mengakomodir tuntutan peran sebagai engineer dimasa depan.

Selanjutnya dilihat dari segi bisnis. Dewasa ini perusahaan tidak hanya menjadikan tangible asset (seperti profit, gedung, tanah, dll) sebagai the one and only critical success factornya. Perusahaan dewasa ini juga menganggap Intangible Asset seperti knowledge, SDM yang handal sebagai sumber daya terpenting bagi perusahaan. R & D (Research and Development) sekarang sudah primary strength dari perusahaan. Sebab sekarang perusahaan yang mampu menguasai teknologilah dan mempunyai knowledge management yang baiklah yang akan menjadi market leader.. Lihat aja Microsoft, General electrics, Apple, Toyota, apalagi perusahaan2 farmasi yang kegiatan usahanya sangat bergantung pada kegiatan riset dan inovasi. Disinilah perlu manager yang paham tentang dunia engineering. Karena dengan begitu sang manager bisa ngeliat peluang bisnis dari perkembangan teknologi yang akan datang.

Perubahan di segi bisnis lainnya adalah perubahan umur suatu produk yang makin penting. Sebenarnya ada tahapan-tahapan untuk suatu teknologi. Ada tahap intruduction yaitu tahapan suatu teknologi baru diperkenalkan, kemudian tahapan growth, tahapan suatu industri diperkenalkan lalu maturity, tahapan suatu teknologi sudah mencapai puncak kesuksesan yang terakhir tahap decline, tahapan suatu teknologi sudah mencapai tingkat kejenuhan tertentu. Masing-masing tahapan punya periode waktu masing-masing, misalnya 25 thn, 5 thn, dll. Dewasa ini umur suatu teknologi makin pendek. Artinya periode dari mulai masuk tahapan introduction sampai tahapan mature makin pendek. Coba lihat, era dari piringan hitam ke pita kaset kemudian ke walkman lebih lama/ panjang dari era CD ke MP3 sampe akhirnya ke iPod.

Karena umur teknologi makin pendek, maka perlu orang yang bisa memantau dan meramal perkembangan teknologi kedepan. Sehingga sewaktu teknologi sudah sampai ketahapan mature tidak sempet mengalamai tahapan decline, tetapi langsung lanjut berkembang lagi ke tahapan growth. Karena itu istilah pengembangan produk saat ini sedang ngetren, sebab perkembangan teknologi berpengaruh juga ke perkembangan produk.

Lihat bekas toko aquarius di jalan dago. Itu salah satu contoh perusahaan yang produknya tidak bisa bertahan akibat gempuran teknologi. Contoh perusahaan yang bagus adalah PT POS misalnya, dia core business-nya disurat menyurat terus digempur sama teknologi yang namanya email, sms, mms,dll. Apakah sekarang PT POS mati?? Tidak, dia sanggup melakukan diferensiasi  produknya,seperti pengembangan bisnis cargo, filateli, pos pembagian BLT, tempat pembayaran listrik, air and bahkan kredit motor. Mantap kan? Nah untuk itu muncul ilmu engineering management, yang punya kompetensi dalam mengembangkat produk dengan melihat keadaan teknologi dan keadaan market.

Apa kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang sarjana MRI?


Kompetensi sarjana MRI sebenarnya harus menguasai ke tujuh domain yang sudah disebutkan dan juga mampu menjawab pertanyaan2 mengenai dunia engineering dan business yang disebutkan di latar belakang munculnya MRI. Tetapi lebih khususnya lagi menurut Omurtag, karena engineering management atau MRI di dasarnya dari bidang sains, matematika, dan prinsip-prinsip teknik, dan juga menjangkau ke daerah manajerial, lulusan MRI harus dapat merancang dan mengintegrasikan sistem perusahaan total dengan teknis, keuangan, operasional, pemasaran organisasi„ dan aspek manusia dalam lingkungan yang kompetitif global. Sehingga lulusan MRI dapat merancang, membangun, mengoperasikan, mengoptimalkan, dan terus meningkatkan sebuah perusahaan teknologi, publik atau swasta, untuk keuntungan atau tidak untuk keuntungan Singkatnya lulusan MRI harus menjadi enterprise engineers doing managerial engineering work.

Are you Qualified Enough to be an Engineer manager?

Berikut ini adalah cirri-ciri orang yang cocok di bidang Engineering Management:

1. Suka matematika, fisika , IT and semua hal yang berbau teknologi dan inovasi

Kalo tidak suka matematik, fisika, dan semua hal berbau teknologi sepertinya tidak cocok masuk MRI (kenapa pula masuk ITB?). Karena di MRI ilmu tekniknya juga banyak dan salah satu kompetensinya bisa meramal tren teknologi yang basisnya dari permodelan matematik.

2. Suka dengan hal yang berbau uang

Semua ilmu ujung-ujungnya uang tapi hanya di MRI yang menghitung uang secara detail untuk meng-estimasi berapa modal yang dibutuhkan dan kemana mencari dananya. Cocok untuk yang suka nge-danus karena bisa lebih ahli dalam ngedanus dan nyari proyek danus.

3. Suka dengan hal Leadership and Management

Bagi para organisator dan punya hasrat yang kuat dalam menjadi pemimpin, MRI sangat mengakomodir hasrat kamu. Karena di MRI diajarkan bagaimana cara membuat struktur organisasi, bagaimana cara mempengaruhi orang, melakukan delegasi dan peran-peran lainnya sebagai manajer.

4. Tidak suka dengan hal-hal rutin

Bagi kalian yang mudah merasa bosan dan tidak suka melakukan hal-hal yang rutin and terus-menerus. MRI adalah jurusan yang tepat. Karena di MRI fokusnya proyek dan proyek itu ada jangka waktu deadlinenya. Jadi kalian pasti akan menghadapi banyak proyek yang beragam. Dan juga talking about Inovation is talking about MRI jadi di MRI dibutuhkan orang-orang yang flexibel dan berpikir out of the box.

Rasanya sekian dulu cerita-cerita tentang MRI-nya semoga tergugah hatinya untuk milih MRI. Apapun pilihanmu nanti pilihlah dengan hati. Tapi klo masih bingung antara TEKIM, TI ato FT?? Udah… MRI aja. Sesuai tag line MRI.. KULIAH?? MRI AJA…

DAFTAR PUSTAKA:

·         Lucy C. Morse and Daniel L. Babcock, “Managing Engineering and Technology”,5th ed. Pearson Hogher edication Education, Inc,2007

·         Yildirim Bill Omurtag, “What is Engineering Management? A New Look at an Old Question”, Engineering management Journal, December 2009

·         Kotnour, Timothy,Farr, John V, “Engineering Management: Past, Present, and Future, Engineering Management Journal, Mar 2005

·         http://www.gradschools.com/search-programs/engineering-management

·         http://www.mymajors.com/engineering-management-major

·         http://staging.engineeringcertification.org/About/EMCBOK.cfm

·         https://ol.akademik.itb.ac.id/frs/displaysilabus.php?fakultas=FTI&ps=144

SELINGKUH (ketika galau menentukan program studi)

22 Nov

SELINGKUH, yap itulah yang gue telah lakukan…. Tindakan ini sebaiknya ngga gue lakuin.. Tapi apa daya, hati ini tidak dapat menahan godaan dari dia…..

TEKNIK INDUSTRI, dialah yang telah memikatku.. Yang telah menarikku berpaling dari cintaku selama 3 tahun dengan TEKNIK TELEKOMUNIKASI…. (hehe bahasa gue lebay banget yak)

Oke, mending gue ganti style bahasa gue dh.. hehe
Back to beberapa bulan silam di memori gue..
Di awal gue (dan juga atas restu dari orang tua gue) memutuskan untuk melanjutkan untuk kuliah, gue sangat bingung untuk menentukan pilihan.. well, gue ga bingung untuk milih Perguruan Tinggi mana yang pengen banget gue bisa belajar di sana.. Tapi, gue bingung buat milih jurusan apa yang akan gue geluti lebih dalam….

Dulu gue ngehayal gini :

“Mending gue lanjut jurusan apa ya?????”

“Sayang nih kalo gue pindah dari TELEKOMUNIKASI.. secara gue ud belajar selama 3 tahun di SPJ kan…”

“Sang, jurusan lo, adalah masa depan lo! So, pilih jurusan harus yang bener-bener sesuai sama minat lo!…”

“Masih bingung nih gue sama jurusan-jurusan kuliah yang ada di PT di Indo.. Ga tau nanti bakal belajar apa di sana.. & Ga tau juga prospeknya….”

“wahh, kayaknya HUBUNGAN INTERNASIONAL asik nih!! gue bisa keliling keliling negara nih kalo kerja di kedutaan…”

OSEANOGRAFI juga asik nih kayaknya! Gue bisa maen terus di air, nyelem di laut, & neliti biota biota laut… :)”

image

PETERNAKAN juga… Nanti gue bisa miara angsa yang buanyakkkkk & jadi juragan ternak! 😀 bikin peternakan di New Zealand… wahhh back to nature banget nihh”

image

MATEMATIKA i love youuu jugaaa”

“Gue pengen jadi DOKTER… pengen nyembuhin penyakit bokap gue… Gue juga pengen nolong orang-orang yang sakit…”

image

PSIKOLOGI, biar gue bisa tau gerak-gerik orang-orang… nanti gue bisa masuk Badan Intelegen!…”

“kalo gue masuk EKONOMI, gue bisa nganalisis keadaan pasar dunia nih…”

binguuunggggg!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Dan akhirnya gue menemukan sebuah harapan akan jawaban dari semua khayalan khayalan gue….

Tatkala, ketika gue membaca sebuah buku tentang info-info prog. studi dari temen gue yang dia dapetin dari tempat bimbelnya.. Gue menemukan sebuah tulisan : “TEKNIK INDUSTRI, Mempelajari tentang sebuah sistem yang terintegrasi, di sini yang dipelajari adalah bagaimana mengefisiensikab dan mengoptimalkan suatu sistem yang terdiri dari aspek teknis, aspek manusia, aspek material (sumber daya), aspek keuangan, aspek organisasi, dan yang lainnya..”
Ternyata gw juga tetep bisa travelling, main air, nernak, ketemu matematika, bisa optimalin kinerja rumah sakit, belajar psikologi & nganalisis pasar kalo gue milih Teknik Industri… ( kalau prospek lengkapnya bisa diliat di sanggaplacenta.wordpress.com/2010/11/20/teknik-industri-dan-bagaimana-prospeknya/ )

Wah gue jadi mantep banget nih! Insya Allah Teknik Industri emg sesuai sama minat gue! Prospek kerja & ngelanjutin S2 nya oke banget! Tapi, biar gue lebih mantep sama pilihan gue, mending istikharah dulu ahh…! Dan setelah gue istikharah, (ga langsung saat itu juga), hati gue mantep banget milih jurusan tersebut, dan gue yakin untuk selingkuh dari Telekomunikasi….. 🙂

Intinya, pesan-pesan gue adalah :
1. Cari informasi tentang semua prog. studi sebelum memutuskan… (info prog studi, salah satunya bisa didownload di sini)

2. Pilih prog. studi yang emg diminatin.. prog. studi adalah gambaran masa depan,.. kalo emang enjoy di jurusan yg diminatin, Insya Allah bakal bisa lebih meng-explore & sukses nantinya..

3. (bagi yang muslim) wajib Shalat Istikharah.. karena Allah SWT Maha Mengetahui apa yang ga kita ketahuin… dan jangan lupa minta restu orang tua

4. Mantepin hati, dan sungguh-sungguh berusaha n berdoa biar semua lancar 🙂

Selamat Memilih dan Semoga Dapet yang Terbaik…
Akhir kata,

SALAM TELEKOMUNIKASI dan TEKNIK INDUSTRI! hehehe

Nb : Post ini bukan gue buat sengaja utk menjerumuskan pembaca utk milih Teknik Industri

Posted from WordPress for Android

ITB NOL RUPIAH ?

20 Nov

Kampus Institut Teknologi Bandung

Pertama kali gue tau info ini gue juga kaget.. Waktu itu tepatnya pas gue lagi nyari-nyari info tentang ujian masuk ITB.. Gue yang seorang siswa SMK ini cuma bisa ikut jalur ujian masuk ITB lewat SNMPTN, (padahal sebenernya lewat USM juga bisa, tapi SMK cuma boleh milih FSRD). Oke back to topic, jadi pas waktu gue buka website usm.itb.ac.id , gue kaget sekaget-kagetnya (lebay), sekaligus seneng & bersyukur juga karena ternyata kampus impian gue itu tidak melihat besarnya biaya yang disumbang dan sumbangan minimalnya adalah Rp. 0!!! Bayangkan, kampus idaman banyak banget anak SMA kelas XII se-Indonesia itu, tidak melihat berapa besar biaya sumbangan sebagai salah satu kriteria agar dapat menjadi mahasiswa di kampus tersebut.. For your info : hampir semua mahasiswa yang masuk lewat SNMPTN menuliskan Rp. 0 pada kertas BPMnya

Itulah salah satu kenapa gue jatuh cinta kepada kampus gue sekarang ini (buset matre banget ya gue karna ga bayar uang sumbangan) haha.. Tapi bukan itu! ternyata selidik punya selidik, setelah gue berkuliah selama lebih kurang 4 bulan di kampus gue ini, ternyata gue merasakan sesuatu yang berbeda dengan kampus gue.. ITB, membuka selebar-lebarnya beasiswa untuk mahasiswa dan mahasiswi nya.. Di sini beasiswa tuh buanyyakkkk buanget, yang bakalan menanti mahasiswa nya yang baik lemah dalam ekonomi ataupun berprestasi.. Beasiswa nya ada yang dari ITB sendiri, Pemerintah, IOM ITB, Alumni-alumni ITB, dan yang paling banyak dari perusahaan-perusahaan ataupun yayasan-yayasan luar ITB..

Well, gue sendiri adalah penerima Beasiswa Bidik Misi 2010 🙂 , gue mendapatkan beasiswa ini dengan tidak dipersulit. Awalnya, beasiswa ini hanya bisa diberikan kepada mereka yang lulus seleksi ujian masuk ITB lewat USM Dareah maupun USM Terpusat, tapi ternyata gue yang lewat jalur SNMPTN pun Alhamdulillah bisa mendapatkan beasiswa bidik misi ini..

Beasiswa Bidik Misi

Sebenernya apa sih beasiswa bidik misi? Beasiswa bidik misi adalah beasiswa dari Pemerintah yang diperuntukan bagi mereka yang lemah secara ekonomi serta mempunyai prestasi yang baik dalam akademik maupun non akademik.. Lalu beasiswa ini berupa apa sih? Beasiswa bidik misi ini (kalau di ITB) bentuknya adalah Pembebasan semua uang masuk ITB (sumbangan atau BPM, BPP, biaya pendaftaran mahasiswa baru), Pembebasan BPP (biaya semester,dll) selama 8 semester, udah gitu dapet biaya hidup pula sebesar Rp700.000,00 per bulan! Intinya, selama lo kuliah S1 di ITB, lo ga mengeluarkan uang sepeser pun karena ditanggung oleh beasiswa bidik misi.. Wah puji syukur banget ya, Alhamdulillah kepadaNya karena begitu banyak nikmat yang telah diberikan olehNya..

Terus, suka ada nih yang bilang ke diri sendiri, lo ga malu dapet beasiswa yang ber-embel-embel ekonomi lemah? Weittsss, personally, gue akan menjawab SAYA TIDAK MALU MENERIMA BEASISWA TERSEBUT! Saya justru bangga dan bersyukur karena saya bisa mendapatkan beasiswa tersebut! Saya adalah seorang siswa SMK pertama di kampus saya yang bisa mendapatkan beasiswa tersebut! Terus, gimana sih kejadiaannya lo bisa dapet beasiswa Bidik Misi? Wehehe, kejadiannya ga diduga-duga deh,, gini nih, waktu itu, kalo ga salah hari kedua setelah pengumuman SNMPTN gue mau mengunjungi kampus gue dulu, pengen cari tahu ttg kelengkapan dokumen apa aja yang harus dipenuhi untuk pendaftaran mahasiswa baru… Gue ke ITB waktu itu sama dua sahabat gue yaitu Ayu Khairunnisa, Abdul Azis, dan juga saudaranya Ayu, mereka baikkk banget mau menemani gue ke Bandung, *setelah beberapa lama kita di ITB* perut kita keroncongan, ga kerasa ud mau jam 5 sore, akhirnya kita meluncur ke DU buat makan bakso..

Bakso, Mantep banget ya Fotonya

Pas gue lagi makan bakso, tiba-tiba ada telpon dari nomor yang berkode area Bandung.. Untungnya gue menjawab telepon dari nomor itu, *intinya* gue ditelpon oleh ITB karena gue mendapatkan beasiswa bidik misi tersebut! Gue ga tau perasaan gue campur aduk banget waktu itu… Seneng : karena gue dapet beasiswa itu&bisa ngeringanin tanggungan nyokap atas biaya kuliah gue. Pengen nangis : Men, gue ga jaim2 banget buat ngakuin ini, darah gue berdesir dari atas ke bawah (bukan gara2 napsu ya), gue merasa bersyukurrrr banget gue bisa dapet rezeki ini. Kaget : Yaiyalah, secara gue ga pernah daftar ikut beasiswa ini, tiba-tiba gue ditelpon pihak ITB, siapa juga yang ga bakal kaget, Ayu n Azis aja cengo, diem langsung pas denger kabar ini.. Yang gue inget gue langsung pengen meluk si Ayu sekenceng-kencengnya.. Semua juga seneng, teh Uwi saudaranya Ayu juga turut seneng. Gue langsung nelpon nyokap gue yang di Jakarta, dan kita berdua nangis bahagia T.T (lebay banget yak kaya di sinetron)

Back lagi ke Rp. 0, gue kaget lagi nih, pas gue buka web USM ITB yang untuk tahun 2010/2011, ternyata USM Terpusat dihilangkan, semua menjadi USM Daerah, dan untuk SNMPTN pun, nilai sumbangan minimalnya naik menjadi Rp2.500.000,00 . Setelah luamaa banget ITB mempertahankan sumbangan minimalnya yang RP.0 untuk SNMPTN, akhirnya tahun ini berubah juga.. Memang tetep worth sih dengan uang segitu lo bisa berkuliah di ITB.. Hmmm, mungkin ITB lagi butuh dana karna perencanaan pembangunan kampus baru ITB di Jatinangor dan pembangunan pusat riset di Bekasi…

Finally, intinya, gue hanya ingin memotivasi kalian, bahwa ada banyak jalan untuk berkuliah di kampus yang juga berkualitas (Rp. 0, atau Rp 2,5 juta deh utk tahun depan, hehe) dan bahwa kalian pasti juga BISA!!!! kita semua dianugrahi otak yang sama, tinggal bagaimana kita menggunakannya dan mensyukurinya… Akan sangat banyak beasiswa yang menanti kalian jika kalian berprestasi… SAYA PERCAYA BAHWA TIDAK ADA HAL YANG MUSTAHIL UNTUK MEWUJUDKAN KEINGINAN KITA DI DUNIA INI!! KOBARKAN SEMANGAT KALIAN!! MERDEKA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (loh?)

Nb : Mohon maaf apa bila ada perkataan saya yang berlebih dan tidak berkenan.. Jika ada pertanyaan dipersilakan berkomentar di bawah ini

“Teknik Industri dan Bagaimana Prospeknya” ???

20 Nov

Jika teman-teman melihat sebuah jembatan atau gedung bertingkat maka teman-teman akan membayangkan Teknik Sipil. Lalu, jika teman-teman melihat pesawat terbang maka teman-teman akan mengaitkannya dengan Teknik Penerbangan atau Teknik Mesin. Kemudian, jika teman-teman melihat pembangkit listrik, mungkin dengan sendirinya akan dikaitkan dengan Teknik Elektro. Kalau begitu produk atau obyek apa yang dikaitkan dengan Teknik Industri ? Tampaknya sulit ya ? Oleh sebab itu di ITB, Teknik Industri sering disebut program studi yang tidak jelas, kenapa? Pertama, karena apa yang dihasilkan tidak dengan mudah dapat dibayangkan oleh orang. Kedua, karena semuanya dipelajari. Di TI teman-teman akan belajar membubut dan mengelas bersama teman-teman dari Teknik Mesin, belajar membuat rangkaian elektronik yang merupakan bidangnya Teknik Elektro, bahkan membuat program dan basis data yang merupakan bidang kajian Teknik Informatika. Wah banyak sekali bukan? Namun bukan berarti ilmu Teknik Industri tidak jelas, karena dalam teknik industri yang dipelajari adalah pengetahuan, pendekatan, pola pikir, prinsip-prinsip dan ketrampilan yang tetap berakar pada keilmuan teknik yaitu proses perancangan (design). Namun obyek yang dirancang bukan sesuatu yang konkret seperti jembatan, gedung, pesawat terbang, atau yang lain, melainkan apa yang disebut sebagai sistem terintegrasi yang terdiri dari manusia, mesin, material, energi dan informasi.

Industrial Engineering's Skill

Hal yang menjadi perhatian dalam merancang sistem integral ini adalah bagaimana kita mampu mengoptimalkan kinerja, dengan jargon yang sangat terkenal yaitu EFEKTIVITAS, EFISIENSI, dan PRODUKTIVITAS. Kita analogikan, sebuah pabrik yang beroperasi dan ternyata masih banyak sumber daya (orang, mesin, bahan baku) yang mengangggur, dengan ilmu-ilmu yang didapatkan di TI, maka seorang sarjana TI akan mampu merumuskan solusi agar kapasitas produksi tersebut bisa ditambah, bagaimana pekerjanya dapat bekerja dengan lebih nyaman dan baik, bagaimana produktivitas dapat ditingkatkan, dsb.

amun yang disebut sebagai sistem integral bukan hanya pabrik. Bank, rumah sakit, dsb juga merupakan sistem integral. Banyak ya ? Jadi yang dimaksud dengan industri dalam TI bukan hanya pabrik. Tapi bisa dilihat kan, semua sistem tersebut memiliki kesamaan. Dalam beroperasi semuanya selalu mengedepankan penghematan biaya, memuaskan pelanggan, dll yang pada dasarnya adalah berbicara mengenai efektivitas, efisiensi dan produktivitas. Oleh sebab itu TI juga belajar ilmu-ilmu manajemen dan ilmu sosial, seperti manajemen keuangan, manajemen pemasaran, manajemen SDM, ekonomi, akuntansi biaya, dan psikologi industri. Ilmu-ilmu ini diperlukan dalam rangka melakukan perancangan sistem integral. Mengapa ? Jangan lupa, salah satu elemen dalam sistem integral bahkan menjadi elemen utama adalah MANUSIA. Membuat pabrik, bank, rumah sakit, dsb. Menjadi lebih efisien dan produktif adalah persoalan bagaimana mengelola manusia ini. Pengetahuan yang penting bagi TI ini bahkan menjadi nilai tambah tersendiri bagi sarjana TI. Karena keilmuan TI mampu menjembatani antara aspek teknis dengan aspek manusia, keuangan, organisasi, dsb. Hal ini didukung dengan cara pengajaran yang mengajak teman-teman untuk berpikir kritis dengan contoh-contoh konkret yang up to date serta proyek-proyek perancangan yang dikerjakan berkelompok.Contohnya bagaimana merancang tata letak pabrik; bagaimana mengembangkan aplikasi sistem informasi untuk perusahaan; bagaimana membuat proposal bisnis; bagaimana mengelola organisasi dengan berbagai permasalahannya, dsb.

Prospek Kerja

Seorang alumni Teknik Industri memiliki prospek kerja yang sangat luas, beberapa diantaranya adalah:

  • Bidang produksi/ operasi dan penjaminan mutu
    • Lulusan TI sangat dibutuhkan khususnya untuk menangani perencanaan dan pengendalian produksi, pengendalian kualitas, pengembangan sistem manajemen kualitas. Hampir semua perusahaan membutuhkan ini, khususnya perusahaan manufaktur seperti Toyota Astra Motor, PT Rekayasa Industri, PT Krakatau Steel, dll.
  • Bidang sistem informasi
    • Posisi yang biasanya diduduki lulusan TI misalnya staf IT, staf dalam pemasangan sistem informasi, bahkan banyak alumni yang membuka usaha di bidang software house. Perusahaan yang membutuhkan lulusan TI misalnya: SAP Indonesia, Oracle Telekomsel, Pertamina, P&G, dll.
  • Bidang pemasaran
    • Beberapa posisi yang biasanya ditempati oleh lulusan TI misalnya market research, technical sales, dll. Misalnya di perusahaan P&G, Unilever, Nestle, Astra, dll.
  • Bidang logistik
    • Perencanaan dan pengelolaan sistem distribusi merupakan bidang yang mulai banyak dimasuki oleh lulusan TI seperti di P&G, PT Semen Gresik, dll.
  • Bidang manajemen sumber daya manusia
    • Pengelolaan sumber daya manusia mulai dari masalah rekruitmen, pengembangan sistem penggajian dan manajemen personalia termasuk pengembangan SDM dalam pelatihan. Alumni TI yang bekerja di bidang ini misalnya di PT Semen Padang, P&G, dll.
  • Bidang keuangan (bank dan asuransi)
    • Misalnya BNI, Bank Mandiri, Bank Niaga, dsb.
  • Bidang konsultasi manajemen
    • Misalnya Boston Consulting Group, Accenture, Nielsen Company, dsb.

sumber : http://www.itb.ac.id/usm-itb/Prodi/134.htm

Tingkat Kesulitan Relatif (Passing Grade) ITB

20 Nov

sumber : http://www.itb.ac.id/usm-itb/

TINGKAT KESULITAN RELATIF

Berikut ini adalah tingkat kesulitan relatif untuk PMBP-ITB 2010, yang dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan dalam menentukan pilihan fakultas/sekolah pada pelaksanaan PMBP-ITB 2011 :

Fakultas/Sekolah
Tingkat Kesulitan Relatif PMBP-ITB 2010
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)
65
Sekolah Ilmu dan Teknologi Hayati (SITH)
69
Sekolah Farmasi (SF)
75
Fakultas Ilmu dan Teknologi Kebumian (FITB)
67
Fakultas Teknik Pertambangan dan Perminyakan (FTTM)
79
Sekolah Teknik Elektro dan Informatika (STEI)
84
Fakultas Teknik Sipil dan Lingkungan (FTSL)
75
Fakultas Teknologi Industri (FTI)
82
Fakultas Teknik Mesin dan Dirgantara (FTMD)
73
Sekolah Arsitektur, Perencanaan, dan Pengembangan Kebijakan (SAPPK)
73
Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD)
72
Sekolah Bisnis dan Manajemen (SBM)
69

catatan :

  • Sehubungan dengan telah terbitnya SK Rektor ITB no. 071/SK/K01/PP/2006, tertanggal 17 Maret 2006, tentang Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru ITB, maka secara resmi, setiap mahasiswa baru diterima menjadi mahasiswa fakultas/sekolah terlebih dahulu, sebelum akhirnya memilih salah satu program studi serumpun dalam fakultas/sekolah yang sama, pada awal tahun kedua.
  • Penempatan mahasiswa di salah satu program studi serumpun di fakultas/sekolah di ITB, dilakukan oleh ITB sebelum masa perkuliahan tahun kedua dilaksanakan, berdasarkan minat mahasiswa, kapasitas program studi yang bersangkutan, serta tergantung pada prestasi mahasiswa di tahun pertama perkuliahan, bila kapasitas program studi yang bersangkutan lebih kecil daripada jumlah mahasiswa yang memilih program studi tersebut. Kemungkinan bahwa seorang mahasiswa akhirnya dijuruskan pada program studi bukan pilihan utamanya dapat saja terjadi. Namun demikian karena pengelompokan program studi dalam suatu fakultas/sekolah didasarkan atas ekserumpunan dan kontekstualitas keilmuannya yang sama, maka perbedaan antara program studi yang satu dengan program studi yang lain dalam fakultas yang sama, tidak signifikan. ITB menyarankan agar calon mahasiswa mempelajari sistem penerimaan mahasiswa baru ini terlebih dahulu dan dapat membandingkannya dengan sistem yang diberlakukan di perguruan tinggi lainnya.
  • Sebagai informasi tambahan, pada kurikulum 2008, ITB mulai memperkenalkan mata kuliah Mayor dan mata kuliah Minor. Dengan demikian, mahasiswa dari suatu program studi dapat mengambil mata kuliah di program studi lainnya, dalam jumlah terbatas. Pendidikan di ITB lebih diarahkan pada pendidikan kesarjanaan yang memberikan penguasaan ilmu yang komprehensif disertai wawasan yang luas dibandingkan ke arah vokasional yang terfokus pada aplikasi suatu bidang keahlian saja.

Sejarah ITB

20 Nov

Informasi Umum dan Sejarah

ITB Logo

Institut Teknologi Bandung (ITB), didirikan pada tanggal 2 Maret 1959. Kampus utama ITB saat ini merupakan lokasi dari sekolah tinggi teknik pertama di Indonesia. Walaupun masing-masing institusi pendidikan tinggi yang mengawali ITB memiliki karakteristik dan misi masing-masing, semuanya memberikan pengaruh dalam perkembangan yang menuju pada pendirian ITB.

Sejarah ITB bermula seja awal abad kedua puluh, atas prakarsa masyarakat penguasa waktu itu. Gagasan mula pendirianya terutama dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan tenaga teknik yang menjadi sulit karena terganggunya hubungan antara negeri Belanda dan wilayah jajahannya di kawasan Nusantara, sebagai akibat pecahnya Perang Dunia Pertama. De Techniche Hoogeschool te Bandung berdiri tanggal 3 Juli 1920 dengan satu fakultas de Faculteit van Technische Wetenschap yang hanya mempunyai satu jurusan de afdeeling der Weg en Waterbouw.

Didorong oleh gagasan dan keyakinan yang dilandasi semangat perjuangan Proklamasi Kemerdekaan serta wawasan ke masa depan, Pemerintah Indonesia meresmikan berdirinya Institut Teknologi Bandung pada tanggal 2 Maret 1959 . Berbeda dengan harkat pendirian lima perguruan tinggi teknik sebelumnya di kampus yang sama, Institut Teknologi Bandung lahir dalam suasana penuh dinamika mengemban misi pengabdian ilmu pengetahuan dan teknologi, yang berpijak pada kehidupan nyata di bumi sendiri bagi kehidupan dan pembangunan bangsa yang maju dan bermartabat.

Kurun dasawarsa pertama tahun 1960-an ITB mulai membina dan melengkapi dirinya dengan kepranataan yang harus diadakan. Dalam periode ini dilakukan persiapan pengisian-pengisian organisasi bidang pendidikan dan pengajaran, serta melengkapkan jumlah dan meningkatkan kemampuan tenaga pengajar dengan penugasan belajar ke luar negeri.

Kurun dasawarsa kedua tahun 1970-an ITB diwarnai oleh masa sulit yang timbul menjelang periode pertama. Satuan akademis yang telah dibentuk berubah menjadi satuan kerja yang juga berfungsi sebagai satuan sosial-ekonomi yang secara terbatas menjadi institusi semi-otonomi. Tingkat keakademian makin meningkat, tetapi penugasan belajar ke luar negeri makin berkurang. Sarana internal dan kepranataan semakin dimanfaatkan.

Kurun dasawarsa ketiga tahun 1980-an ditandai dengan kepranataan dan proses belajar mengajar yang mulai memasuki era modern dengan sarana fisik kampus yang makin dilengkapi. Jumlah lulusan sarjana makin meningkat dan program pasca sarjana mulai dibuka. Keadaan ini didukung oleh makin membaiknya kondisi sosio-politik dan ekonomi negara.

Kurun dasawarsa keempat tahun 1990-an perguruan tinggi teknik yang semula hanya mempunyai satu jurusan pendidikan itu, kini memiliki dua puluh enam Departemen Program Sarjana, termasuk Departemen Sosioteknologi, tiga puluh empat Program Studi S2/Magister dan tiga Bidang Studi S3/Doktor yang mencakup unsur-unsur ilmu pengetahuan, teknologi, seni, bisnis dan ilmu-ilmu kemanusiaan.

Dasawarsa ini akan menghantarkan ITB ke fajar abad baru yang ditandai dengan munculnya berbagai gagasan serta pemikiran terbaik untuk pengembangannya. Beberapa diantaranya antara lain:

Bahwa cepatnya pelipatgandaan informasi di abad baru akan menuntut pelaksanaan pendidikan yang berpercepatan, tepat waktu, terpadu, berkelanjutan, dan merupakan upaya investasi terbaik. Dalam upaya ini ITB ingin menegakkan Program Sarjana di atas pondasi penguasaan ilmu-ilmu dasar yang kokoh sehingga lulusannya senantiasa mampu menyesuaikan diri terhadap perubahan-perubahan yang datang dengan cepat. Program Pasca Sarjana menjadi ujung tombak peningkatan kualitas dan kuantitas, efisiensi dan efektivitas, serta relevansinya terhadap kebutuhan, sehingga kontribusi ITB bagi pembangunan nasional akan menjadi lebih besar dan tinggi nilainya.

Bahwa penguasaan dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi perlu dilakukan secara utuh dan terpadu, dalam suatu kiprah sebagai Research and Development University. Pengembangan keilmuan dan teknologi di ITB didasarkan pada kebutuhan untuk menunjang pelaksanaan pembangunan bangsa. Dengan demikian ITB akan mengembangkan dirinya dalam riset dan manufaktur, teknologi komunikasi dan informasi, transportasi darat-laut dan dirgantara, lingkungan, serta bio-teknologi dan biosains.

Bahwa misi pengabdian kepada masyarakat diharapkan dapat membangun wawasan bisnis untuk kemandirian yang merupakan modal awal untuk menegakkan otonomi perguruan tinggi. Wawasan bisnis untuk kemandirian tersebut diarahkan guna meraih prestasi pelaksanaan kewajiban dan tugas pendidikan dan penelitian setinggi-tingginya.

Bahwa pengembangan ITB diharapkan berpijak pada kekuatan institusi berupa penggunaan informasi sebaik-baiknya, terpeliharanya Staf Pengajar yang kompeten yang tinggi mutu kemampuan dan pengabdiannya, sistem pendidikan yang terintegrasi, dan kerjasama yang terjalin erat dengan pemerintah, industri dan lembaga penelitian dan pendidikan di dalam dan luar negeri. Sehingga pengembangan yang direncanakan dapat dipantau secara berkelanjutan dan terukur menurut pelaksanaan tridharma perguruan tinggi, pengembangan sumber daya manusia, sarana fisik, kepranataan norma dan tata kerja, serta ekonomi, sosial budaya dan keamanan.

Bahwa keinginan untuk mengembangkan ITB terungkap dengan semangat dan sikap ITB yang mengakui adanya kebenaran keilmuan, kebenaran keilmuan yang dapat didekati melalui observasi disertai analisis yang rasional. Bahwasanya mengejar dan mencari kebenaran ilmiah tersebut adalah hak setiap insan di bumi, dan ilmu pengetahuan serta teknologi agar dimanfaatkan sebesar-besarnya untuk mensejahterakan umat manusia, dan masyarakat bangsa Indonesia pada khususnya.

Kurun dasawarsa kelima tahun 2000-an Institut Teknologi Bandung yang status hukumnya sebagai instansi pemerintah dalam bentuk jawatan negeri pada tanggal 26 Desember 2000, Pemerintah melalui Peraturan Pemerintah No. 155 tahun 2000 telah menetapkan Institut Teknologi Bandung sebagai suatu Badan Hukum Milik Negara.

Perguruan Tinggi Negeri dengan status Badan Hukum adalah sesuatu tanpa preseden dalam sejarah Pendidikan Tinggi di Indonesia. Hal ini diawali dengan terbitnya PP No. 61 tahun 1999 tentang Penetapan Perguruan Tinggi Negeri sebagai Bahan Hukum yang kemudian disusul diterbitnya PP No. 155 tahun 2000 tentang Penetapan Institut Teknologi Bandung menjadi Bahan Hukum Milik Negara. Maka dengan terbitnya PP 155 tersebut, sejak tanggal 26 Desember 2000 yang lalu ITB resmi menjadi Badan Hukum sebagaimana layaknya badan hukum lainnya yang dibenarkan melaksanakan segala perbuatan hukum yang tidak melanggar hukum serta peraturan perundang-undangan yang berlaku. Pertimbangan pertama yang ditinjau dalam PP No. 61 secara singkat adalah adanya globalisasi yang menimbulkan persaingan yang tajam. Maka untuk meningkatkan daya saing nasional dibutuhkan PT yang dapat membangun masyarakat madani yang demokratis dan mampu bersaing secara global. Untuk itu PT, termasuk ITB, harus memperoleh kemandirian, otonomi dan tanggung jawab yang lebih besar. Penekannya ada pada adanya proses globalisasi.

sumber : http://www.itb.ac.id/about-itb/page/

Walking a minute to My Past

13 Sep
That’s the second title that I can wrote since my last post in my blog on July, 2009
sound’s pretty long, eh?
yeah, I don’t know why I haven’t writing a post again since that month.. Maybe I’m too busy because of the schedule of the third grade at my High School. <– that’s a sucks reason i think!
well, let me remind me of the whole memories in my third grade HS.
(eh pake bahasa Indonesia aja dehh) hehe
sebelum kelas 3
menginjak kelas 3, kehidupan gue berubah total. Gue yang tadinya sibuk sama kegiatan-kegiatan sosial sekarang mau ga mau harus ngelepasin semua kegiatan sosialnya. Yeah, sertijab OSIS, ga aktif lagi di berbagai kegiatan.. semua itu berubah karena schedule akademik SMK gue yang padet buanget . Mulai dari Praktek Kerja Industri selama 3 bulan, bikin dan presentasi tugas akhir, persiapan Ujian Nasional, & the most important : ‘Persiapan Test Ujian Masuk Perguruan Tinggi’. Walopun sebenernya hidup gue sama-sama aja, masih suka jalan, nongkrong sama temen-temen, ya ga belajar-belajar banget, hehe

pas kelas 3 (lebay version) 😀

Di awal kelas 3 gue belajar gimana susahnya ‘nyari uang’, waktu itu gue magang di PT Ericsson Indonesia (vendor alat-alat telekomunikasi kaya antena microwave, RBS, mini link, dll), gue magang di divisi Field Maintenance, ngoprek-ngoprek semua BTS yang emg butuh maintenance di area Jak-Tim dan Bekasi.. di sini gue nemuin pengalaman yang asyik banget. Ketemu & deket sama kenalan-kenalan di Lapangan, pertama kalinya jadi anak kos (soalnya  kantornya jauh dari rumah), n pertama kali manjat tiang BTS yang tingginya ENAM PULUH METER MENN! well, banyak banget ilmu yang gue dapet di sini, dari ilmu telekomunikasi, sampe ilmu ngejalanin hidup. hehe. Pokoknya, gue ngerasa enjoy banget selama masa-masa Prakerin 2010 🙂

Selesai prakerin, kehidupan gue mulai lagi jadi siswa yang belajar di sekolah.. Awal selesai prakerin kita dipush abis-abisan utk membuat laporan a.k.a tugas akhir dari prakerin itu.. hufff ini masa-masa yang suramm banget, semua orang punya kekawatiran yang sama, ‘PENGUJIAN LAPORAN PRAKERIN’, well, yang beda dari prakerin angkatan gue waktu itu adalah format laporan yang ud diatur sama pihak sekolah, yah berhubung sekolah gue waktu itu baru dapet ISO, jadi semuanya harus serba rapi. Bolak-balik ke pembimbing demi selesainya laporan, cuapeekk banget. Tapi dari semua itu, kita jadi lebih siap lagi kalau seandainya nanti diminta untuk buat laporan Praktek Kerja Industri lagi… hehe.

Gue pun telah melewati masa-masa suram itu a.k.a masa pengujian laporan dengan sangat baik. Gue pun mendapatkan nilai A atas laporan gue yang berjudul “Scanning Frequency Mini Link Traffic Node” , Alhamdulillah… seperti yang gue bilang tadi, kehidupan gue pun kemabali lagi jadi siswa sekolahan.. waktu 3 bulan yang dipake buat prakerin ngebuat kita di sekolah belajar materi-materi yang terkesan ‘dikebut’ .

Unofficial The Co logo, made by Prastianto

Selama masa-masa itu ya gue tetep jalan, nongkrong bareng temen-temen, malah gue ngerasa rasa persaudaraan n pertemanan gue sama temen-temen gue semakin dekeetttt banget semenjak kelas 3… ditambah lagi anak-anak switching ngebuat julukan buat gue & temen-temen deket gue.., julukannya ‘SANGMENG AND THE CO’ , gue ga tau kenapa alesannya anak-anak ngejulukin gue n temen-temen deket gue kaya gitu.. tapi satu yang jelas, kata-kata ‘SANGMENG’nya itu karena gue OSIS, hahaha (itu yang selalu gue inget, anak-anak selalu manggil gue OSIS, OSIS, OSIS) hhhh. Anyway, gue belom kenalin ke kalian temen-temen gue ya.. (mulai sekarang namanya THE CO aja, ga uisah pake SANGMENG) : Harry Agung, Prastiyanto, Ashari Miftha, Bambang Ardiansyah, Dwima Anggraini, Aniesca Noor Aini, Ade Kurniawan, Fachrudin, Iman Rahmat Hidayat, Harry Nugraha Putra, Lidia Kusumanigrum, Achmad Malik  & Arizal Romdon. That’s all the crew of the co (cewenya cuma 2!) hehe, kalo si Lidia masih diragukan :p. Well nanti gue akan buat post sendiri tentang temen-temen the co gue ini 🙂

Alhamdulillah Hirobbil Alamin

Anyway, post gue ini ud kepanjangan, dan gue bukan tipe orang yang detil banget untuk inget-inget masa lalu gue, apalagi kenangan-kenangan buruk.. Di akhir, banyak banget kejadian yang ga gue tulis di sini.. Meninggalnya Almarhum Bokap gue (semoga Alm. Ayah selalu bahagia di sana, aamiin), diterimanya gue di Fakultas Teknologi Industri Institut Teknologi Bandung, dan segudang kejadian lagii yang ga bisa gue gores di blog gue. Intinya, life must goes on, and I have to be grateful to Allah SWT for everything that happens in my live, even it is a bitter thing, yeah and do my best for me, and of course the people around me. Okay, semoga dari posting ini, gue bakal terus menggores-gores apa yang bisa gue gores, hehehehe. Thanks guys for reading my blog! 🙂